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內(nèi)心世界,外在顯現(xiàn)

本文Tag標(biāo)簽:兒童教育??
  最近召開(kāi)的美國(guó)兒科學(xué)會(huì)年會(huì)公布了一項(xiàng)研究成果:當(dāng)父母?jìng)儼炎约汉⒆幼罱漠?huà)貼在冰箱上時(shí),應(yīng)該留意一下隱含在這些畫(huà)中的孩子的內(nèi)心想法。

  孩子們的畫(huà)可以給我們提供一個(gè)線索去了解他們的內(nèi)心世界。醫(yī)生在和孩子們談話(huà)時(shí)可以讓他們畫(huà)畫(huà)來(lái)使他們專(zhuān)心,并了解他們的發(fā)育水平及心理狀態(tài)。不僅如此,孩子們選擇畫(huà)的內(nèi)容及他們畫(huà)畫(huà)的方式也反應(yīng)了他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)及他們自己的想法:例如心存憤怒的兒童經(jīng)常會(huì)在他們的畫(huà)中畫(huà)上牙齒。寬闊的肩膀表明他們需要身體強(qiáng)壯所顯示出的力量,大腳說(shuō)明他們需要安全感。橡皮擦拭的痕跡表現(xiàn)出他們內(nèi)心的矛盾或否定的情緒。

  雖然孩子們的畫(huà)可以被拿來(lái)分析,但專(zhuān)家們不主張把這種作法生搬硬套,應(yīng)該把這種方法做為一種探尋的方法而不是一種診斷疾病的方法。作為父母則可以多收集一些孩子們的畫(huà),這樣就可以看到孩子們畫(huà)中蘊(yùn)含著的想法,并可以感受到孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中所表現(xiàn)出的力量。

  畫(huà)畫(huà)可以讓孩子們發(fā)泄內(nèi)心的不滿(mǎn),尤其是對(duì)于那些不大會(huì)用復(fù)雜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們對(duì)這個(gè)世界的感受和行為的孩子來(lái)說(shuō),這種開(kāi)銷(xiāo)甚微的方法可以幫助兒童減輕內(nèi)心的壓力。

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